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    2020新高考全國卷語/數/英模擬考卷曝光【非官方】

    時間:2019-12-03 11:40:03來源:未知 作者:2021高考網 點擊:
    2020新高考全國卷語/數/英模擬考卷曝光【非官方】

    據悉,作為第二批啟動新高考省份,山東、北京、天津、海南等省市將于2020年實施新高考,并使用教育部考試中心命制的“新高考全國卷(基于舊課程)”。2019年11月30日—12月3日,山東省組織了全省統一的新高考模擬考試。網上有消息稱,海南也組織了高考模擬考,并且借鑒了這套試卷(官方暫未公布確切消息)。

    山東此次全省新高考模擬考是2020年高考命題的重要風向標,對2020屆乃至今后3年的高考復習備考將有極強的指導意義,請大家務必做一做!

    前天和昨天考的語數英三科,語文很多人喊“烤糊”了,數學很多人喊"考懵"了(出現新題型),英語聽力很多人喊"考疲"了。

    語文試卷中現代文閱讀意外出現了詩歌閱讀,而且還是一首讀不懂的詩——

    刈禾女之歌

    ——辛笛

    大城外是山

    山外是我的家

    我記起家中長案上的水瓶

    我記起門下車水的深深的井

    我的眼在唱著原野之歌

    為什么我的心也是空而常滿

    金黃的穗子在風里搖

    在雨里生長

    如今我來日光下收獲

    我想告訴給妹妹們

    我是原野上的主人

    風吹過鑲刀下

    也吹過我的頭巾

    在麥浪里

    我看不見自己

    藍的天空有白云

    是一隊隊飛騰的馬

    你聽風與云

    在我的鑲刀之下

    奔驟而來

    一九三七年四月三十日

    在蘇格蘭高原

    據說“為什么我的心也是空而常滿”已經成了一個梗。反正據說是不太好懂。

    作文相對來說尚可,題材是個發言稿,算是延續了2019年的高考作文題材,給的材料是手機該不該帶進校園。

    語文題型變化挺大,有如下幾點:

    兼考現代新詩鑒賞和古代詩歌鑒賞,前者分值為令人咋舌的16分,作為現代文板塊考查,后者保持2019年的9分(2000年高考全國卷曾考查過鄭敏詩歌《金黃的稻束》)?忌娂姳硎,此前老師們復習以小說為主,突然考現代新詩,有些猝不及防。

    文言文出現主觀題,保留了斷句、文化常識、文意理解(選擇題)等傳統題型,分值20分(近年全國卷一般為19分),翻譯減少2分,整體相對于之前的三個選擇題加2小題翻譯題,強化信息篩選概括,難度明顯加大。

    第一篇現代文閱讀篇幅大大增加,字數接近2100字,由之前傳統的3小題變為5小題,包含2道主觀簡答題。

    主觀題增加,客觀題減少。語病、成語題不見了。語言基礎題繼續強化在具體語段結合語境來考查的特點。

    作文仍然是任務驅動型,側重交際應用(發言稿)和具體情境寫作。2020年備考,有必要在常見應用文體,比如發言稿、辯論稿、演講稿、書信等上加大力度。

    全試卷閱讀量有所下降,2019年全國卷I和Ⅱ全卷字數均超過10000,但此次模擬卷字數約為8300。共23小題,比全國卷I和Ⅱ的22小題多了一道。

    區分度或繼續縮小。這是一個隱隱的擔憂,選擇題減少,對閱卷提出更高要求,而區分度是否會有所縮?但愿不會!

    這一次模擬考試,對后期學生復習備考具有一定的風向標作用。命題思路、考查形式、試題結構、出題重點,或由此大致確定。

    附錄:《刈禾女之歌》賞析

    來源 可可詩歌網

    “九葉派”詩美的核心觀點是超越。在詩與生活的關系上,他們主張既要潛入現實深處,又不必直接粘于現實,力求表現上的客觀性和間接性;在藝術表現上,他們既反對硬邦邦的寫實,又避免赤裸的抒情,盡力營造一些實而又虛的新鮮意象,以表達自己對社會人生的哲理思考、獨特體悟和深切感受。辛笛的這首抒情短詩,就是一篇意象清新明麗,情調委婉柔和,意蘊深沉玄虛,具有濃郁的時代色彩和強烈現代詩風的佳作。

    表面看來,這是一首現居大城市、家在原野上,曾是刈(yi收割)禾女的思鄉詩或田園曲,詩中三、四句那兩個“記起”即可說明。但細加玩味,詩人實在是在借他人之酒杯,抒自己胸中之塊壘。

    詩篇起首兩句,點明了她的家鄉原在遠離大城市的鄉村,接著便是對家鄉甜美的回憶。若問,她身處何市? 從事何職? 為何發思鄉之幽情?對此,作者無須交待,故一筆帶過。因為這里的城市和鄉村均系似實而虛的象征意象,即前面所指的“化裝姿態”的自然意象。眾所周知,作者不是刈禾女,更未必有過她的生活經驗。這里只是借刈禾女之口,抒發自己積蘊已久的對生機勃發的自然宇宙之熱烈渴望。辛笛長期處于都市之中,早已對城市中的嘈雜混亂,以及書齋生涯的狹小沉滯深感厭倦、苦悶。因此這派詩人曾一再呼吁“要把歷史(指人類社會現實)還原為自然(指宇宙空間)”,提倡一切都要返回人類故鄉。故此詩中對故鄉的眷戀,其實正是作者發自意識深層的對廣闊清新生活的本能追求。這種追求早已到了如饑似渴的地步,所以她首先憶起的便是“家中長案上的水瓶”和“門下車水的深深的井”。這種思鄉之情真是達到了望眼欲穿的程度,故而連眼也唱起了原野之歌。眼睛是心靈的窗戶,眼唱即是心想,一個巧妙的通感手法,把詩人對人類故鄉那種翹首遠望之狀和內心渴望之情,含蓄而傳神地暗示了出來。然而,由于種種復雜緣由,他對此只能心向往而無法身赴之。面對現狀,內心空虛惆悵,神往故鄉,常覺充實甜蜜,故而才有“為什么我的心也是空而常滿”的微妙心態。那么,她渴求故鄉的什么呢? 那金黃色的麥穗,勤勞的女伴,朗照的陽光,閃亮的鐮刀,鮮艷的頭巾,蔚藍的天空,飄浮的白云,這一系列明麗清新的意象群,豈不正是作者渴望的那種五彩繽紛、寧靜和諧、廣闊厚實、勤勞淳樸的文化之境嗎?

    作者心馳神往的絕不僅是遠離現實的世外桃源。我們知道,“九葉派”崛起、成熟于抗戰后中國黑暗與光明交錯,方生和未死更迭的特殊年代。他們曾于《中國新詩》創刊號代序中指出:“我們原先生活著的充滿了腐朽氣息的房屋在動搖,我們原先生活著的陰暗沉滯的空間在崩潰”,“到處有歷史的巨雷似的呼喚:到曠野去,到人民的搏斗里去!”據此,我們可以看到,作者的詩正是在時代風雷的感召下,對行將瓦解的黑暗王國的無情詛咒,對漸露曙光的嶄新世界的熱烈憧憬,對在斧頭鐮刀指揮下人民正在勤奮收獲的衷心向往。否則,我們便無法理解作者為何精心選擇了經風沐雨、喜割麥穗的收獲季節,為何特意強調“我是原野的主人”,何以把白云喻為“一隊隊飛騰的鳥”。

    【數學答案來源于高中聯考答案(ID:gaozhongliankao),特致感謝!】

    22(2)數學壓軸獨家首發解析

    外語聽力考兩次首次成為現實。根據模擬考日程表:12月1日考的是外語科目,上午9點開考外語聽力,下午是外語筆試部分。外語聽力連續進行兩次,每次約20分鐘。

    外語聽力考試9點正式開考,8點45分遲到考生禁止入場,這一點完全執行的高考政策。9點至9點20分為第一次聽力考試時間。兩次聽力考試之間考生不得離開座位。萬一遲到錯過第一次聽力考試,9點35分可以入場考第二次聽力,不過,第二次聽力考試前15分鐘,即9點40分停止考生入場。第二次聽力考試時間為9點55分至10點15分。

    不少考生反映,到了第二場已經非常疲憊,效果遠不如第一場好。“聽力需要高度集中精力,考完一場下來就很疲憊了,中間大約有半小時空場時間還不能出去,接著再考一次?嫉降诙尉秃芾哿,感覺還不如第一次發揮的好。”

    而且,按照過去聽力+筆試放在一起的考法,聽力好的同學做完聽力,還能余出時間瀏覽一遍筆試試卷,現在聽力單獨考了之后,感覺后面的筆試部分時間很緊張。

    不少家長和考生對考兩次的實際意義提出質疑,對此,省教育廳相關人士解釋說,之所以選擇連續考兩場的做法,主要是從公平角度考慮的。“如果隔上一段時間再考第二次,沒法保證還是原班人馬參加考試。”他表示,有些在第一次考試中成績比較滿意的考生,一般不會參加第二次考試。那么,如果不是原班人馬參加考試,就會影響到第二次考試的成績排名。“兩次聽力考試的基數不同,會對學生的位次產生影響。連續考兩次是為了保證原班人馬參加考試。”他還解釋說,外語聽力考兩次的目的是防止突發事件。“外語第一次考試出現什么意外,還有第二次,而且是原班人馬。這樣公平性上是能保證的。”

    對于省教育廳的解釋,也有家長提出不同意見。

    有家長提出,天津的做法是3月份考一次,到高考的時候再把聽力和筆試一起考一次,這樣考兩次會比連續考兩次效果好。不過,也有人認為,如果第二次聽力考試和老高考一樣與筆試一起考,很難想象還有沒有人愿意參加第一次考試,“這樣聽力兩考就變得有名無實了。”也有家長表示,如果不能分開考,兩場聽力之間如果允許學生出去放松一下,效果應該會比連續考兩場要好。

    不過,也有人表示,兩場考試中間之所以不允許考生出場,是為了防止作弊。所以中間不太可能讓考生離開考場。

    【以上內容來源于山東高考直通車(ID:sdgkztc),作者徐玉芹老師,特致感謝!】

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